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本文摘要:原始标题:专注于两个会议| 赵国祥秘书来源:教师声音来源:河南师范大学3月5日,于3月5日在北京开业,第13届全国人民大会在北京开业。

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原始标题:专注于两个会议| 赵国祥秘书来源:教师声音来源:河南师范大学3月5日,于3月5日在北京开业,第13届全国人民大会在北京开业。在两届会议期间,全国人民代表代表,我们学校党委书记,赵国祥,经常通过主要媒体,并发出“教师的声音”。下面,让我们注意! 赵国祥代表:建议加快“一省和基准”当地自然界(资料来源:中国教育网)“在整体教育基金的情况下,建议在每个省份选择1-2 和市政自治区。

地方自然学院,专注于建造一批极地本地自然学院。“在两届会议期间,全国人民代表代表赵国祥,河南师范大学党委,建议创造一个”一个基准的一份陈述“,随着一点,全面提升教师教育的质量。如何更好地促进高质量的教师发展资源投资? 赵国祥代表了调查的研究,并受到生活质量和培训质量的影响。

一些性质的毕业生往往仅限于自己的学科,知识迁移能力弱于综合大学生。有些主要的中学更愿意招募综合大学毕业生的教师。有数据显示,近年来,超过90%的新教师近年来近年来一直进入大学毕业生。

“建议专注于竞争。在”14五“开盘年度,我们将选择1-2楼的自然学院,并支持其建设基准本地自然学院,全面创造了高质量的教师发展。滚动士兵,领先的鹅。

“赵国祥表示,教育部有关部门,发展和改革委员会和财政部有效地增加了基准本地自然学院的支持,包括国家级教师教育改革实验和高级教师 教育基地等主要举措,包括教师教育振兴的全部保证。“方丈教师必须继承和促进文化年度杰出的自然教育传统,充分深化教育教学改革,铅,辐射,并推动其他自然大学的跑步学校的整体素质,为教师创造了良好的局面 教育。“赵国祥期待着,在新的历史时期,教师机构可以为人民满意的教育做出新的独特贡献。

赵国祥代表:建立一个“一站式”社区心理服务站(来源:郑州日报)目前,人民的心理健康问题已经越来越高兴地突出,并且由个人极端情绪引起的恶性事件发生了,需求 对于人们来说,心理健康服务将迅速增加。“国家社会心理服务体系建设试点工作计划”拟议“村(社区)作为单位,心理咨询室或社交工作室补充率超过80%。

” 如何加强社区心理服务站的建设,使大多数居民能够在家“解决心脏”? 河南师范大学党委书记赵国祥代表提出,从改善法律保护,合理的工作体系,加强团队建设,加强资金安全,深化工作内涵等,促进社区心理服务站规范 可持续健康的发展。“作为建设社会心理服务体系的重要组成部分,社区心理服务站目前正在运作,”空壳“网站有更多,工作内容不正常,可以提高服务。

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“赵国祥建议,加速”社区心理健康促进法“,”心理咨询法“,为建设社区心理服务站的法律依据,为参加社区心理服务提供了法律保护;设置全面 – 政府机构的时间管理负责社区心理健康服务规划,管理和实施;鼓励社区心理服务站建立全职队伍,澄清就业后的职位,资格,薪资处理和发展等。吸引专业人才继续参加服务站工作;加快精神卫生服务人员的资格认证和机构分类分类;适应社区心理服务,修改精神卫生服务方向以培养质量标准,鼓励建立临床心理史学,加强资格教育的培养;在政府预算中建立特别资金,精神卫生服务特别资金,特别资金;优化网站分级评估标准,建立一份“一站式”社区心理服务站,整合评估,教育,预防,咨询和咨询。赵国祥代表:标准高端人才流动,增加中西部地区的强度(来源:中国教育客户)“确定中央政府的责任,以及金融能力的增加得到支持中西部地区 可能性。

“国家人民代表大会代表,河南师范大学党委书记赵国祥继续提高中西部地区建设高层大学的政策支持,扩大了奔跑学校的渠道,优化了结构团队结构 ,加强东部,中西部大学提供了对应支持的长期机制。赵国祥代表指出,虽然“2011年计划”“2011年”“中西高等教育振兴计划”为中西部的高校发展带来了机会,但中西部的高校仍然实现了内涵发展 面对许多困难,如人才培训不足,科学研究缺乏竞争力,相对缺乏服务社会的能力。根据数据,如果B +水平和上述教育部的第四轮学科评估的纪律被认为是质量学科,那么“10,000人拥有的高质量学科数量”是1.65 中心地区是0.7。西部地区为0.54。

2019年,“二级”建设高中为20万“为0.15,中部地区为0.06,西部地区为0.07。在这方面,赵国祥建议:第一,继续增加建设中西区域高级大学的政策支持。

实施中西大学基本能力建设的建设,认真提升中西部高校的能力; 在国家重点实验室和国家重点纪律区域布局中,一级纪律的思想很高,博士招生指数分配很高。大学倾斜; 在立法表格中,地方政府继续增加中西部大学的高级大学的资金。第二是扩大学校资金渠道并提高运行资金的效率。

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在中西部的高校,中央政府专注于财政资源和地方政府。分类探索一般转让支付和特殊转移支付的正常化机制,可以考虑在前者添加“高等教育转移支付”; 后者特殊补贴当地大学的特殊需求; 中央政府进一步澄清了省政府对国内和高等教育投资的主要责任,将高等教育资金投入到当地政府绩效评估指标。

第三是加强教师的建设,优化学科的结构。实施中西部地区人才人才支持计划,指导“双重阶级”学院,以支持素质大学,提升中西当地大学的学校,协作创新等; 建立一个标准化的高端人才流量,鼓励大学的高级人才和东部地区的东部地区到中西当地大学,兼职或向内。第四是加强中国与中国和中国之间的合作,并形成了对应支持的长期机制。

该国,本地提供特殊的支持资金,以确保“对应支持”的连续性; 充分发挥网络信息工程优势,突破“对应支持”的限制,并扩展“抵消支持”范围。赵国祥代表:完善师范大学“重新规范化”基金支持机制(来源:河南青年时期)结合自己的工作,全国人民代表大会,河南师范大学党委书记赵国祥发现,教师“重新规范化”缺乏 强有力的政策支持,作为2020年资金预算的例子,河南河南师范大学只有13.74亿元人民币师范大学领导。

无论是国家层面还是地方一级,教师大学的支持都不足。此外,自然科学本科制度导致了教师的教育。

在这方面,赵国祥建议改善教师教师教师的主题责任机制。教师机构是否可以实现“进一步的教师”,这取决于教师自己的高素质教师教育的使命和责任感,也取决于国家的政策预期,政策指导和政策支持对教师的负责人的身份 教师教育教育。在一个多元化的教师教育模式中,作为政府提供的政府,我们应该通过有效政策宣布主题,自然学院的负责人身份。“完善师范大学维修机制。

“赵国祥建议,坚持”分类和治理,示范驱动,“整个过渡”。以北京师范大学,华东师范大学为一个示范,推动“双重阶级”教师教育高振兴,建立了师范大学标准的国家团队; 采取47名师范大学与“一省示范”教师教育侧重于革命,创建一个省级教师和机构的职务; 展示了一批纪律和纪律特征的师范院校的脱位,以及学校的大学和学院。归一化学院。在“重新教师”的基础上,示范基准基本上领导地夺取,而这三个教师团队专注于教师学院的建设,并促进分类,辐射领先高质量的发展 教师。

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关于教师学院的长期发展,赵国祥建议探索中学,特别是高中公职,特别是农村地区,高中公职,省部长教学中心,未来教育。家庭培训计划和其他项目。充分发挥省和市政府的热情,凭借“一所学校”的概念,指导示范当地教师或早期儿童师生的专业化。普通院校判定算法的支持机制。

“Zhao GU o象added. 赵国祥代表:实施教师治疗不小于或适当的公务员(来源:河南青年时期)百年,教育是书籍; 教育是基于教师的。正常学生来源的质量是限制教师团队建设质量的关键因素。

在访问期间,赵国祥,全国人民代表大会代表,河南师范大学党委赵国祥,发现我国在中国的学生资源的质量下降了高等教育,市场化和全球化的影响。“小学和中学教师通常是普遍的。赵国祥表示,从薪水数量的角度来看,政策实施,中小学教师的专业感情一般都是大的,标题是晋升为空间,教师的幸福,成就感,意义上的幸福感,意义上的幸福感 成就感,以及教师的相对强烈的吸引力。

此外,还有一个传统的单级,教师的国家性质太大了。为了提高教师的质量,赵国祥建议全面实施教师的待遇,提高教师专业幸福,成就感和荣誉。

“为了充分实施教师或少于或适当地作为级别的公务员,有效提高教师专业发展的社会地位,并专注于改善教师的社会地位,在整个社会中,亲爱的,尊重,尊重教师 ,沉重的老师风,让传统“尊重老师”已经回归,促进教师成为一个令人羡慕的职业生涯,让老师教导,热情,影响力,让更多的中学生申请教师。“进一步提高政策供应,吸引出于申请教师的优秀候选人。创新师范学生的培训模式,提高正常专业人才的质量。“赵国祥表示,进一步深化新世纪高等教师的培养和创新,在培育规范中,培养了主体,培训课程,培训机制,培训系统等,积极应对基础教育领域的新课程 在新技术革命时代。

,新的学习方法挑战,重点培养高品质,专业,创新教师教育人才,有效提升教师的吸引力。此外,他还建议改革教师的招生方法,提高教师和学生的门槛。从教师注册方法,注册方法,考试内容,入学方法等方面。

赵国祥表示,根据市场需求,科学地调整教师招生规模。

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